Priame a nepriame pomenovania, odvodzovanie slov
Úloha č. 1
Pomenuj nepriame pomenovania : bledý ako stena, čo si kto navaril, nech si aj zje,kto neskoro chodí, sám sebe škodí, mlieko mu tečie po brade,padla kosa na kameň.
A: príslovie, príslovie, porekadlo,porekadlo, porekadlo
B: prirovnanie, príslovie, príslovie, porekadlo,porekadlo
C: prirovnanie, porekadlo, príslovie, porekadlo,príslovie
D: prirovnanie, príslovie, príslovie,porekadlo, príslovie
Úloha č. 2
Význam frazeologizmu : Vyhrávajú mu v bruchu muzikanti.
A: je smädný
B: je hladný
C: mí chuť tancovať
D: je veselý
Úloha č. 3
Vznikajú tak, že sa prenáša pomenovanie z jedného predmetu, javu na iný predmet jav -
A: prirovnania
B: nepriame pomenovania
C: priame pomenovania
D: združené pomenovania
Úloha č. 4
Vyber frazeologickú jednotku, ktorá najvýstižnejšie opisuje situáciu :
A: usmieva sa ako slniečko
B: div mu oči nevypadnú
C: prší mu do nosa
D: hľadí ako teľa na nové vráta
Úloha č. 5
Dokonči frazeologizmy : Ako sa do hory volá, ...., Bez práce ...., Vrana k vrane sadá ....
A: tak sa z doliny ozýva, nie sú koláče, rovný rovného si hľadá
B: tak sa z hory ozýva, nie sú koláče, rovný rovného si hľadá.
C: tak sa z hory ozýva, nie sú koláče, kto vysoko lieta.
D: tak sa z hory ozýva, nie sú buchty, rovný rovného si hľadá.
Úloha č. 6
Pomenuj nepriame pomenovania : učím Detvana, kvapky dažďa tancovali, domy ako šperky zo slonoviny, škola ide na výlet
A: metonymia, personifikácia, prirovnanie, metafora
B: metonymia, personifikácia, prirovnanie, metonymia
C: metafora, personifikácia, prirovnanie, metonymia
D: personifikácia, personifikácia, prirovnanie, metonymia
Úloha č. 7
Vyber frazeologickú jednotku, ktorá najvýstižnejšie opisuje situáciu :
A: červené jablká
B: treba pozbierať jablká
C: jablko nepadá ďaleko od stromu
D: Kto vysoko lieta, nízko padá.
Úloha č. 8
Rozlíš : Kto robí, vyrobí. Petera a a Pavol rozsievajú huby.Ťahá ako kôň. Bociany sa tárajú, bude špatný čas.
A: porekadlo, pranostika, príslovie, pranostika
B: príslovie, pranostika, porekadlo, pranostika
C: porekadlo, pranostika, porekadlo, pranostika
D: príslovie, pranostika, príslovie, pranostika
Úloha č. 9
Čo do radu nepatrí ? starobný dôchodok, hojdacie kreslo, obytný dom, vysoká škola, šikovní žiaci, horský bicykel, kolieskové korčule
A: šikovní žiaci
B: hojdacie kreslo
C: kolieskové korčule
D: obytný dom
Úloha č. 10
Čo do radu nepatrí ? piano, flauta, blues, husle, symfónia, harfa, gitara
A: piano
B: harfa
C: husle
D: gitara
Úloha č. 11
Viacslové ustálené spojenia, ktoré pomenúvajú skutočnosť ...., sa nazývajú ...... - osobné auto, železničná stanica,
A: priamo, združené pomenovania
B: priamo, frazeologizmy
C: nepriamo, združené pomenovania
D: nepriamo, frazeologizmy
Úloha č. 12
Podstatné mená detektívny, práca, dospelosť vznikli slovotvorným postupom, ktorý sa nazýva :
A: tvorenie nových slov z cudzích slov
B: tvorenie nových slov odvodzovaním
C: skracovanie
D: skladanie
Úloha č. 13
Označ možnosť, v ktorej sú všetky slová neologizmami :
A: detektív, dospelosť, fascinovať
B: detektív, kriminalista,starká
C: prípad, kriminalista, fascinovať
D: detektív, kriminalista, fascinovať
Úloha č. 14
Pomenuj : ZŠ,Slovnaft,m,atď., TANAP
A: iniciál. skratka,skratk. slovo,značka, skratka,skratk. slovo
B: iniciál. skratka,skratk. slovo,značka, skratka,skratka
C: skratka,skratk. slovo,značka, skratka,skratk. slovo
D: iniciál. skratka,skratk. slovo,značka, značka,skratk. slovo
Úloha č. 15
Čo do radu nepatrí : SND, SR,PSČ, TANAP, SDKU, OU, SNP
A: SND
B: TANAP
C: OU
D: SNP
Úloha č. 16
Čo do radu nepatrí : m,l,km,Sk, s., kcal, kj, kg
A: kcal
B: s.
C: kg
D: l
Úloha č. 17
Čo do radu nepatrí : školský, školopovinný, školák, školáčka, záškolák
A: záškolák
B: školopovinný
C: školský
D: školáčka
Úloha č. 18
Čo do radu nepatrí : zemepis, vodohospodársky, podvodný, vodoliečba, kúpeľný
A: zemepis
B: zemepi, podvodný
C: podvodný, kúpeľný
D: kúpeľný